Posted on septembre 14, 2016
Aider une reconversion professionnelle : l’implication adéquate.
L’empathie est évidemment nécessaire pour accompagner une personne en reconversion professionnelle ; se laisser submerger par l’affectif est aussi à éviter. Mais la voie moyenne, consistant à s’impliquer avec précaution voire tiédeur, en se limitant à un professionnalisme technique, ne fonctionne pas. La technique doit au contraire nourrir l’empathie pour la rendre efficace. Read More
Posted on juillet 28, 2016
Reconversion professionnelle : faire émerger des étapes
En termes d’expérience, les desiderata des employeurs relèvent souvent de l’injonction paradoxale. On veut des jeunes au fait de la toute dernière technique mais déjà forts de 5 années d’expérience. On refuse des candidats connaissant tout du poste, sous prétexte qu’ils pourraient aussi en remplir d’autres etc. Derrière ces discours caricaturaux se cachent de vrais enjeux, des enjeux à détecter pour coller au marché et conduire une carrière. Read More
Posted on juillet 7, 2016
Reconversion ou évolution professionnelle ?
A un moment ou un autre, on doit changer. Alors, parfois, l’envie vient d’envoyer tout par-dessus bord. Pourtant, le plus souvent, la bonne reconversion est une évolution. Mais il faut choisir ce qui change et ce qui demeure : trouver ses fondamentaux. Read More
Posted on juin 26, 2016
Tout l’été pour travailler à sa reconversion professionnelle.
L’été, tout s’arrête moins qu’on croit, mais tout fonctionne plus différemment qu’on croit. Il s’agit donc de travailler sa reconversion d’une autre façon, mais au moins autant. La diversité des approches possibles avec ThinkMapping peut alors servir. Read More
Posted on juin 6, 2016
Reconversion professionnelle : quelles vidéos ?
Pour les reconversions professionnelles, les vidéos sont très efficaces ; accompagnateurs et accompagnés s’approprient rapidement les méthodes, car les détails d’une démarche apparaissent simultanément, il suffit de repasser les scènes à son rythme, en fonction de ce qu’on cherche. Encore faut-il que le contenu s’y prête et s’ajuste au temps disponible. Read More
Posted on mai 24, 2016
Jouer la diversité des groupes de reconversion professionnelle.
Pour la reconversion professionnelle, l’effet d’entraînement d’un groupe est évidemment favorable. Encore faut-il que les participants s’entraînent mutuellement. Dans ce contexte, où l’affect joue un rôle déterminant, la diversité des membres peut être facteur d’enrichissement comme d’inhibition. Read More
Posted on mai 8, 2016
Reconversion professionnelle : une course de fonds … et d’obstacles
Murir un projet, percevoir ce qu’on sait faire, ce qu’on veut et comment y parvenir, prend du temps. Identifier les cibles et bien comprendre leur logique demande de la continuité. Mais, obtenir cette continuité est un vrai sujet pour l’accompagnateur. Read More
Posted on avril 4, 2016
Ecouter le chercheur d’emploi sans perdre le fil.
L’écoute constitue un élément clef de l’aide dans la reconversion professionnelle. Mais cela ne suffit pas. Le chercheur d’emploi, en effet, a besoin d’un véritable concours. Il faut donc veiller à ce que la conversation débouche sur une action. Read More
Posted on mars 20, 2016
Présenter les contraintes du parcours.
Pas facile de dire à un chercheur d’emploi qu’il lui faudra un certain temps et un travail suivi pour trouver son poste. En occultant les étapes nécessaires, on part du mauvais pied. Mais la perspective d’un effort prolongé peut abattre le moral et compromettre la réussite.
D’où la nécessité de bien préparer son entrée en matière ; plutôt que passer de la pommade, mieux vaut donner des raisons objectives d’avoir le moral.
Posted on mars 3, 2016
Aider le chercheur d’emploi à travailler entre les séances.
Le chercheur d’emploi veut être soutenu, encouragé. Mais pour progresser il doit aussi être incité à entreprendre des démarches et à travailler par lui-même. Ce second volet de l’accompagnement demande du discernement et de l’énergie, car l’enjeu est important.
Il s’agit d’utiliser au mieux le temps qui passe, bien sûr, mais surtout de lancer une dynamique et d’établir entre la personne et son accompagnateur une relation équilibrée et pragmatique.
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